بنیاد دانش، در ادامه رسالت خود برای بسترسازی رشد همهجانبه و توانمندسازی دانشآموزان مستعد، گام دیگری در مسیر توسعه فرهنگ مطالعه و تقویت زیرساختهای علمی کتابخانههای خود برداشت. با هدف آشنایی بورسیههای بنیاد با منابع مرجع معتبر و ارتقای مهارتهای پژوهش، مجموعه ارزشمند «فرهنگنامه کودکان و نوجوانان» به کتابخانههای بنیاد افزوده شد و روند تجهیز کتابخانههای نمایندگیهای بنیاد در سراسر کشور وارد مرحلهای تازه شد.
«فرهنگنامه کودکان و نوجوانان» نخستین دائرةالمعارف عمومی فارسی ویژه گروه سنی ۱۰ تا ۱۶ سال است که با رویکردی علمی، بومی و متناسب با فرهنگ ایران، حاصل سالها تلاش بیش از ۲۵۰ استاد، پژوهشگر و متخصص در شورای کتاب کودک است. تاکنون ۲۲ جلد از این مجموعه منتشر شده و این اثر، امروز یکی از معتبرترین منابع مرجع برای کودکان و نوجوانان به شمار میرود.
همکاری بنیاد دانش با این مجموعه فرهنگی، با تهیه یک دوره کامل از فرهنگنامه برای کتابخانه دفتر تهران آغاز شد. همزمان، کارگاه آموزشی «آشنایی با فرهنگنامه و شیوه بهرهگیری از آن» برای بورسیههای این دفتر برگزار شد تا دانشآموزان، افزون بر آشنایی با ظرفیتهای این اثر مرجع، با شیوه صحیح جستوجوی اطلاعات، پژوهش و استفاده از منابع علمی نیز آشنا شوند.
در ادامه این همکاری، با حمایت معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری و به همت شورای کتاب کودک، دو دوره کامل از فرهنگنامه به کتابخانههای دفاتر زهان و یزد اهدا شد و امکان بهرهمندی بورسیههای این نمایندگیها از این منبع ارزشمند فراهم آمد.
این مسیر اکنون با اهدای ۹ دوره کامل دیگر از «فرهنگنامه کودکان و نوجوانان» به بنیاد دانش ادامه یافته است. این مجموعهها پس از تحویل، در میان سایر نمایندگیهای بنیاد توزیع خواهد شد تا کتابخانههای بیشتری به این منبع مرجع مجهز شوند و فرصت دسترسی برابر بورسیهها به منابع معتبر علمی گسترش یابد.
در رویکرد کمیته کتابخوانی بنیاد دانش، کتاب تنها وسیلهای برای مطالعه نیست؛ بلکه نقطه آغاز پرسشگری، پژوهش و یادگیری عمیق است. از همین رو، مجموعهای از کارگاههای آموزشی با محوریت شیوه استفاده از فرهنگنامه برای گروههای سنی مختلف طراحی شده است تا دانشآموزان، ضمن آشنایی با منابع مرجع، مهارتهایی همچون جستوجوی علمی، پژوهش، مطالعه هدفمند و تفکر نقاد را نیز فراگیرند.
این رویکرد، امتداد مسیری است که پیشتر در قالب پروژه «همسفر کتاب» در برنامههای فرهنگی بنیاد دانش دنبال شده بود؛ مسیری که بر این باور استوار است که مطالعه، پژوهش و تجربه، سه رکن اساسی رشد فردی و اجتماعی نسل آینده به شمار میآیند.
بنیاد دانش بر این باور است که دانایی، زیربنای خوداتکایی و توسعه پایدار است. از اینرو، توسعه کتابخانههای بنیاد، گسترش دسترسی عادلانه بورسیهها به منابع معتبر علمی و آموزش مهارتهای پژوهشی، صرفاً تجهیز قفسههای کتاب نیست؛ بلکه سرمایهگذاری بر آینده نسلی است که با اندیشیدن، جستوجو و آموختن، مسیر ساختن فردای بهتر را هموار خواهد کرد. در این نگاه، «فرهنگنامه کودکان و نوجوانان» تنها مجموعهای از کتابها نیست، بلکه دریچهای به جهان دانایی و ابزاری برای پرورش ذهنهای پرسشگر، خلاق و مسئولیتپذیر است.