اردو برون شهری یکی از شانزده پروژه مهم بنیاد دانش است که بدلیل اهمیت ویژه آن جهت آموزش مهارتهای زندگی و کار گروهی به بورسیهها در اولویت اجرایی قرار گرفت و تلفیق آن با پروژه کتابخوانی با حساسیت ویژه و برنامه ریزی دقیق انجام شد.
سفری پر از معنویت، یادگیری و خاطره؛ گزارش کامل اردوی فرهنگی ـ تفریحی بورسیههای بنیاد دانش در مشهد
اردوی فرهنگی ـ تفریحی مشهد برای بورسیههای بنیاد دانش، رویدادی چندبعدی بود که فراتر از یک سفر ساده، به بستری برای رشد فردی، همدلی اجتماعی و تجربهای ناب از معنویت، علم و فرهنگ تبدیل شد. این برنامه با طراحی علمی و هدفمند، در راستای رسالت بنیاد دانش در حوزههای آموزش، مشاوره و حمایت تحصیلی اجرا شد و توانست برای بسیاری از بورسیهها، نخستین تجربه سفر و دریچهای تازه به جهان یادگیری باشد. انتخاب مقاصد متنوع، توجه به نیازهای تربیتی و فرهنگی و برنامهریزی دقیق برای هر بخش سفر، این اردو را به الگویی از مدیریت آموزشی و فرهنگی تبدیل کرد.
*آغازی از جنس معنویت؛ نیایش و زیارت*
این سفر با زیارت امام هشتم(ع) و نیایش دستهجمعی آغاز شد. لحظهای روحانی که دلها را آرام و ذهنها را آماده ورود به مسیری فرهنگی و علمی کرد. پیوند میان سیر و سلوک معنوی و مسیر یادگیری، نقطه عزیمت این اردو بود.
*طبیعت و هیجان علمی*
بازدید از باغ گیاهشناسی مشهد فرصتی برای آشنایی با تنوع گیاهی و نقش طبیعت در حیات بشر فراهم آورد.
پارک ژوراسیک و تجربه مواجهه با شبیهسازی دنیای دایناسورها، تلفیقی از هیجان و یادگیری علمی را رقم زد.
در پایان، ماشینسواری مسابقهای شور و انرژی سفر را به اوج رساند.
* توس؛ هویت ایرانی و ادبی*
بورسیهها در ادامه به توس رفتند و در کنار آرامگاه حکیم ابوالقاسم فردوسی، «پدر زبان فارسی»، ایستادند. معماری باشکوه آرامگاه، بازتابی از عظمت زبان و فرهنگ ایرانی بود.
در فضای مقدس ادبی توس، برنامه شعرخوانی توسط مربیان اجرا شد.
بازدید از موزه توس و دروازههای تاریخی، پیوندی زنده با فرهنگ و تاریخ کهن ایران ایجاد کرد.
*روایت تاریخ در آرامگاه نادرشاه*
سفر به آرامگاه نادرشاه افشار، تجربهای دیگر از تاریخ ایران بود؛ از سکوی سنگی چندسطحی و مجسمه نادر و یارانش تا تالارهای موزهای که روایتی زنده از ایران پرحادثه را بازگو میکرد.
*نیشابور؛ میان خرد و عشق — کارگاهی زنده از هنر، فلسفه و معماری*
روز نیشابور در اردو، نه صرفاً یک بازدید، بلکه تجربهای زنده و کارگاهی برای بورسیهها بود؛ فرصتی برای فهم عمیقتر از پیوند میان هنر، فلسفه و علم. حضور در آرامگاه عمر خیام ـ بنایی شاهکار از هوشنگ سیحون ـ دریچهای به دنیای هندسه، نمادگرایی و تفکر گشود.
مربیان در این بازدید توضیحاتی ارزشمند ارائه دادند: مفاهیم عرفانی، تقارنهای هندسی در تیغهها، تلفیق شعر، ریاضیات و نجوم در طراحی بنا و نمادهایی چون ستاره و خیمه که با زندگی و اندیشه خیام پیوند دارند. همین روایتها فضای بازدید را به یک کلاس زنده بدل کرد؛ جایی که بورسیهها با نگاهی نقادانهتر و علمیتر به معماری، هنر و معنا پرداختند.
در ادامه، آرامگاه عطار نیشابوری با گنبد فیروزهای و ساختار هشتضلعی، جلوهای از عرفان و عشق را نمایان ساخت؛ فضایی که در آن شعر و تصویر به هم تنیده میشدند. ترکیب دو فضا ـ خیام و عطار ـ بورسیهها را در سفری میان عقل و عشق، فلسفه و عرفان قرار داد؛ تجربهای فراتر از تماشا، نزدیک به تأمل و زیست اندیشه.
بخشهای جانبی این روز نیز کمرمق نبود: بازدید از کاروانسرای تاریخی، آشنایی با معماری کارکردی جاده ابریشم، و تجربهی متفاوت درشکهسواری که لمس گذشته را در حال زنده کرد و آموختند معماری چگونه میتواند حامل ایدهها و معنا باشد، با نقوش هندسی، نمادها و اشعار در سازهها آشنا شدند و پیوندی میان متن، معماری و فلسفه برقرار کردند.
*تجربهای فراتر از بازی؛ موجهای آبی در خدمت یادگیری و همدلی*
یکی از بهیادماندنیترین لحظات اردو حضور چندساعته در پارک موجهای آبی بود؛ جایی که شادی، هیجان و لذت آب با آموزههای تربیتی و اجتماعی پیوند خورد. سرسرههای پرسرعت، استخر موج، بازیهای گروهی و فضای پرشور پارک، فرصتی بود تا بچهها نه تنها لحظاتی سرشار از نشاط و هیجان تجربه کنند، بلکه در عمل با مفاهیم مهمی چون همکاری، همیاری و مسئولیتپذیری آشنا شوند.
این تجربه نشان داد که تفریح، اگر با نگاه آموزشی و هدفمند همراه باشد، میتواند به بستری برای یادگیری مهارتهای زندگی تبدیل شود. بورسیهها در دل شادی و خنده، تمرین کردند چگونه به یکدیگر کمک کنند، در کنار هم رقابت سالم داشته باشند و در عین لذت بردن از لحظهها، مراقب امنیت و رفاه جمع باشند.
پارک موجهای آبی تنها محل بازی و سرگرمی نبود؛ برای بچههای بنیاد دانش، به کلاسی زنده برای آموزش غیرمستقیم مهارتهای اجتماعی، ایجاد همبستگی جمعی و تقویت اعتمادبهنفس بدل شد. تجربهای که به آنها یادآور شد بنیاد دانش حتی در لحظات تفریح نیز رسالت آموزشی و تربیتی خود را دنبال میکند.
*علم و هیجان؛ از آسمان تا مشاهده و تجربه*
بازدید از انگاریم دانشگاه فردوسی با نمایش شگفتیهای آسمان، فرصت علمی و هیجانانگیزی بود.
*شبهای فرهنگی؛ «همسفر کتاب»*
اردو هر شب با طرح نوآورانه «کتابخوانی در سفر» با عنوان همسفر کتاب و شعار «قدم به قدم سفر، ورق به ورق کتاب» ادامه داشت.
این طرح با هدف همافزایی میان تجربههای سفر و غنای فکری کتاب، افقهای نوینی را برای بورسیهها گشود.
برنامههای شبانه:
• قصهخوانی: روایت داستانهایی چون «بیماری لاعلاج» از مثنوی معنوی، «آرش کمانگیر»، «درزی و مرد جوان» و روایتهای شاهنامه.
• سفرنامهنویسی: نگارش تجربههایی با عناوینی چون «سمفونی صداهای سفر» و «سفر به درون و بیرون».
• مسابقات فرهنگی و شعرخوانی: تقویت روحیه جمعی و انگیزه پایدار برای مطالعه.
• اهدای کتاب «قندآباد»: بهعنوان یادگار فرهنگی و الهامبخش.
«همسفر کتاب» پلی شد میان هیجان سفر بیرونی و آرامش درونی، و نشان داد سفر میتواند مجالی برای گسترش مرزهای یادگیری و کشف باشد.
*اوج همدلی و انگیزه؛ روز پایانی*
صبح در پارک کوهسنگی، طبیعت و معماری فرصتی برای معاشرت و کار گروهی فراهم آورد. لذت از هوای پاک و صرف غذا با چشم اندازی خیره کننده و جذاب در ارتفاع شهر روحیه بورسیهها را دوچندان شادتر نمود.
• بعدازظهر در همایش پرانرژی بنیاد دانش:
• سخنرانی انگیزشی مدیرعامل درباره شروع سال تحصیلی جدید و ضرورت تلاش هدفمند.
• مرور تجربه یک دهه همراهی توسط مدیر دفاتر.
• اجرای کار گروهی و سخنرانی مشاور روانشناسی برای خودشناسی و تقویت مهارتهای اجتماعی.
• در پایان، تقدیر از بورسیههای موفق، جشن تولد گروهی، اجرای نمایش و موسیقی، شور و صمیمیت اردو را تکمیل کرد.
*بازخورد و تجربه بورسیهها*
برای بسیاری از بورسیهها، این اردو اولین تجربه سفر بود؛ تجربهای پر از شادی، هیجان و حس غیرقابل وصف.
آنها با قلبی سرشار از قدردانی، از دستاندرکاران و نیکوکاران بنیاد دانش تشکر کردند و خاطرهای ماندگار از همدلی و یادگیری در ذهنشان ثبت شد.
حتی مدیر هتل محل اسکان، با هیجان گفت:
«در ۲۰ سال مدیریت هتل، گروهی به این بزرگی ندیدهام که اینقدر منظم، اصولی و خوشرفتار باشند.»
این جمله، گواهی بود بر تربیت، مدیریت و موقعیتسنجی بورسیههای بنیاد دانش.
جمعبندی و قدردانی
اردوی فرهنگی ـ تفریحی مشهد برای بورسیههای ۵ نمایندگی بنیاد دانش زهان، یزد، اهواز، اروند و تهران با حضور ۱۵۰ شرکت کننده، تنها یک سفر نبود؛ تجربهای جامع از معنویت، تاریخ، علم، هنر، تفریح، مطالعه و همدلی بود.
این اردو نشان داد رسالت بنیاد دانش فراتر از حمایت تحصیلی است؛ بنیاد دانش در مسیر توانمندسازی نسلی ریشهدار در فرهنگ ایرانی، مجهز به دانش و مهارتهای فردی و اجتماعی گام برمیدارد تا آیندهای روشنتر برای فرزندان این سرزمین ساخته شود.
اجرای این برنامه نتیجه برنامهریزی دقیق، تلاش دستاندرکاران، همراهی اسپانسرها و حمایت مدیران اجرایی بود. همچنین حضور صمیمی مدیرعامل بنیاد دانش در کنار بورسیهها، فضایی گرم و خانوادگی ایجاد کرد که انگیزه و امید را برای ادامه مسیر در دل بچهها دوچندان ساخت.